Sietske en Petra leerden elkaar kennen tijdens hun LIO jaar in het onderwijs. Inmiddels zijn ze allebei schoolopleider en hebben ze in 2016 de opleiding tot schoolopleider afgerond aan de RUG. Petra en Sietske hebben beide ervaren hoe het is om de balans kwijt te raken door hun baan in het onderwijs. Overspannen of overbelast, het lijkt een risico te zijn van het vak. Omdat ze vinden dat het anders kan hebben ze LES&more opgericht. Goede lessen geven, maar ook goed zorgen voor jezelf. Niet harder werken, maar slimmer werken.
Sietske is een zij-instromer in het onderwijs. Ze begon als bouwkundige en maakte 10 jaar geleden de overstap naar docent wiskunde. Kernwoorden voor Sietske zijn: structuur en organisatie, formatief evalueren, digitale tools, routines, 20-80learning en TTO.
Petra studeerde voor docent beeldende kunst en vormgeving en docent Engels. Kernwoorden voor Petra zijn: TTO/CLIL coach, internationalisering, digitale tools, werkvormen, ontwerpen en vormgeven.
Linda: ‘Leuke mensen, eerlijk en geïnteresseerd.’
Albertine: ‘Het programma van de workshop was heel gevarieerd
en tijdens de workshop gaven Petra en Sietske veel
praktische tips, waarbij ze ook aandacht besteedden aan mijn persoonlijke werksituatie. Na deze
workshop heb ik niet het
gevoel dat ik van alles moet veranderen, maar heb ik juist nieuwe energie en motivatie gekregen om
mijn werkweek op
sommige punten anders te gaan indelen. Een echte aanrader!’
Workshopdeelnemer: ‘Ik vond het heel verfrissend dat het zo
eerlijk was
en door de interactie was het ook heel leuk‘
